Am 1. Dezember war in der Grundschule Lüsen nur eines angesagt: SPIELEN! Dank eines prall gefüllten Spielebusses des Vereins „dinx“ und zwei sehr netten und hilfsbereiten Experten konnten sich alle Kinder – selbstverständlich nach Klassen und räumlich getrennt – drei Stunden lang vergnügen und Spaß haben! Unterhaltsam ging es dann bald nach den Ferien weiter:
Mit einer “Leseleiter” haben wir heuer – unter Berücksichtigung der Corona-Maßnahmen – ein klassen- und fächerübergreifendes Leseprojekt organisiert. Seit Schulbeginn hängt eine Leiter an einer Wand im Treppenhaus. Sie reicht vom Erdgeschoss, wo sich die 1./2./3. Klasse befindet, bis zum 1. Stock, in dem die 4./5. Klasse untergebracht ist. Jedes Kind, das ein Buch gelesen
Eine umfangreiche Auswahl an Neuerscheinungen von Kinderbüchern präsentierte Frau Lisi Nitz vom Jukibuz den Kindern der 1./2./3. Klasse. Faszinierende Sachbücher, spannende Geschichten- und effektvolle Pop-up-Bücher begeisterten die Kinder gleichermaßen. “Der Wolf im Schafspelz” hielt alle in Atem bis zum erhofften Happy End. Ein Schäfchen, aus Karton und Schafwolle gebastelt, bleibt als Erinnerung an die schöne
Einblick in den Lebensraum “Wald” geben die dreidimensional gestalteten “Schaufenster”, welche die Kinder der 2./3. Klasse im Herbst im Wahlfach “Natur erforschen und gestalten” aus Naturmaterialien gebastelt haben.
Unser Herbstausflug führte uns heuer in die Gegend um Elvas. Zuvor hatten wir im GGN-Unterricht etwas über die Schalensteine gelernt, die in diesem Gebiet vorkommen. Daher haben wir uns sehr gespannt der “Hexenrutsche” genähert. Mit Begeisterung sausten wir über die glatt geschliffenen Felsplatten hinunter, und mancher Hosenboden wurde dabei etwas durchscheinend . . . Während
Die Schulbibliothek lädt in diesem Schuljahr alle 5. Klassen zum Projekt „Schule braucht Theater“ ein. Natürlich begleiten uns die besonderen Regeln des Zusammenseins heuer auch bei der theaterpädagogischen Arbeit. Im Dezember arbeitete die Klasse 5C mit der Expertin Alessandra Luciani am Thema „Märchen“. Entstanden sind vier sehr verschiedene Kurztheater, die die SchülerInnen mit neuen Theaterformen
