Leider fielen heuer die Martinsumzüge aus, und das bedauerten auch wir Lehrer der Grundschule Lüsen sehr. Daher beschlossen wir, uns an der Aktion „Laternen-Fenster“ des Familienverbandes zu beteiligen und mit den Kindern Schattenbilder samt Laternen zu basteln, ans Fenster zu kleben und am 11.11. in der Dämmerung zu beleuchten. Das Ergebnis kann sich sehen lassen
Der heurige Herbstausflug der Grundschule Lüsen fand an einem strahlenden Tag im September statt! Gegen 8 Uhr wanderten alle von der Schule aus los, jede Klasse in eine andere Richtung: die Erstklässler gingen nach Flitt zum Kompatscherhof, die zweite Klasse auf den Berg, die Dritte Richtung Kreuz, die Vierte nach Gargitt und die 5. Klasse
Der Freitag, 23. Oktober 2020 war ein besonderer Tag für die Grundschule Lüsen: Carmen Plaseller, seit gut einem Monat erste Bürgermeisterin von Lüsen und – wie man so schön sagt – auch erste Bürgerin des Dorfes, hat die Schule besucht! Einen besonders langen Besuch hat sie der 5. Klasse abgestattet, hat über ihre Aufgaben gesprochen,
Die Klassen der reformpädagogischen Ausrichtung orientieren sich stark an den Gedanken von Celestin Freinet (1896- 1966). Für ihn spielte die Schuldruckerei für den Schriftspracherwerb eine wesentliche Rolle, wobei er aber auch schon erste Versuche mit dem PC, dessen Entwicklung damals aber noch in den Kinderschuhen steckte, machte. Nach Gérard Gretsch in seinem Text „Ein Freinet-
Nach einigen Überlegungen zu Beginn des recht abrupt gestarteten Fernunterrichts arbeiten nun alle unsere Klassen mit einem Klassenblog auf blikk.it. Da unsere Schüler*innen die Arbeit auf blikk durch das Nutzen des Leselabyrinths schon kannten, gab es wenige Startschwierigkeiten. Die Kinder der Reformklassen sind freiere Arbeitsformen, offene Aufgabenstellungen und die Bejahung von Eigeninitiative gewöhnt. So zeigt
Im Rahmen des Projektes „Wasser, Eis und Schnee“ fand im Februar 2020 für die Klassen 3A und 3B ein Sicherheitstag auf der Plose statt. Die Kinder wurden in Gruppen aufgeteilt und gingen von Station zu Station, wo Experten des Bergrettungsdienstes die Schüler über richtiges Verhalten informierten. Die Förster sprachen über das Verhalten der Tiere im
