Wir sind die 5.Klasse der Grundschule Lüsen, also sozusagen „die Großen.“ Im heurigen Schuljahr dürfen wir „die Kleinen“ unterstützen. Das heißt, dass die Schüler der 5.Klasse auf die Schüler der 1.Klasse aufpassen. Damit die Erstklässler wissen, wer ihr persönlicher Schutzengel ist, hat jedes Kind der 5.Klasse einem Erstklässler einen Schutzengel gebastelt. In der Pause spielen
Nach zwei Jahren fand endlich wieder ein Baumfest in Lüsen statt, und so konnte die Tradition fortgesetzt werden, für jedes Neugeborene einen Baum zu pflanzen. Dementsprechend lang war die Liste, die Bürgermeisterin Carmen Plaseller verlas, nämlich 55 Namen! Dank der Hilfe der Grundschulkinder, mit dem Segen von Hochwürden Konrad Gasser und mit Unterstützung der Förster
Am 8. Mai starteten zwei 5. Klassen (V. Goller und Tschurtschenthaler) nach Cesenatico. Grundlage dafür waren die Klassenpartnerschaften, die wir schon seit zwei Jahren mit einer italienischsprachigen Grundschule pflegten. Durch verschiedene Schreibanlässe stellten wir uns einander vor. Während der „Settimana azzurra“ hatten wir dann die Gelegenheit uns persönlich kennenzulernen. Wir konnten neue Kontakte knüpfen und
Beim heurigen Känguru der Mathematik- Wettbewerb beteiligten sich 13 Klassen unserer Grundschule. Dabei nahmen einige Klassen als Gemeinschaft teil, während andere Lehrerinnen den Kindern selbst die Entscheidung über die Teilnahme überließen. Am 17. März wurde dann gerechnet, geknobelt und probiert, bis die Köpfe rauchten. Mit viel Spannung wurden die definitiven Ergebnisse erwartet, die seit Mai
Auch wenn es den Eindruck macht, dass uns der normale Corona-Alltag wieder im Griff hat, so trügt dieser Schein: so gut es möglich war haben wir ein paar Projekte in die Schule geholt und für ein bisschen Abwechslung gesorgt! In der 5. Klasse war das Referententeam zur Sexualerziehung zu Besuch und hat über Rollenbilder, respektvollen
Vergangene Woche kamen die 3., 4. und 5. Klasse in den Genuss der Sprecherziehung mit Ingrid Lechner. Es wurden gemeinschaftsfördernde Spiele gespielt, bei denen man aufeinander achten und eingehen musste. Die Kinder lernten im Laufe der Woche einen kurzen Sprechtext ein und trugen ihn am Freitag den anderen Gruppen vor. Dabei zeigte sich, dass einige
