Arbeit mit dem Bluebot

Die erste Klasse Reformpädagogik hat sich in der Woche vor den Herbstferien mit dem Bluebot beschäftigt und so erste Versuche beim Programmieren gemacht: Die Funktionen der einzelnen Knöpfe wurden erforscht, Vermutungen geäußert, Entdeckungen in Worte gefasst. Faszinierend war das entdeckende Lernen und wie sich die Schüler/innen miteinander austauschten. Die Tasten bekamen Namen, die ihre Funktion widerspiegelten, aber aus dem Wortschatz der Kinder kamen, z.B. die Vergessenstaste.

Nun, ausgerüstet mit dem notwendigen Wissen, sollten auf Matten kleine Parcours abgefahren werden. Auch dabei zeigten die Kinder Begeisterung und Teamgeist. Sie diskutierten verschiedene Wege und wieso welche Route kürzer oder günstiger wäre, halfen sich gegenseitig beim Programmieren, freuten sich miteinander über Gelungenes.